勤工儉學造句

勤工儉學[qín gōng jiǎn xué] 利用學習以外的時間參加勞動，而以勞動所得維持生活。泛指在學習期間參加勞動吳玉章《回憶“五四”前后我的思想轉變》：“我這時一面在交涉條約的事情，一面又進行第二個任務，就是辦留法勤工儉學。”

用“勤工儉學”造句第1組

1、微微用自己勤工儉學的收入為媽媽買了一雙手套。

2、勤工儉學的意義還在于它能夠培養和發揮青年的創造性和才能。如果我們給青年安排一條輕便的道路，他們只須飯來張嘴，上課就念書，什么也不管，這樣我們就會害了青年，會使聰明人也變成傻瓜。徐特立

3、她依靠勤工儉學，完成了學業。

4、暑期大學生做業余導游，既可勤工儉學，又可飽覽祖國河山，何樂不為。

5、他們中許多人家境貧寒，常常利用課余時間勤工儉學，以解決學習和生活的資用問題。其勤工儉學的方式主要有傭工、傭書、都養、經商等。

6、留法勤工儉學運動是中國近代史上的一件大事，是一個有著廣泛而深遠影響的運動。

7、由此聯系到勤工儉學,也要注意這個問題.

8、發軔于20世紀初的留法勤工儉學運動，伴隨“五四”運動的開展達到其高潮，衰落于1925年左右。

9、本文認為，鄧*平現代化思想的發展歷程與留法勤工儉學運動經歷密不可分。

10、留法勤工儉學運動是中國近代史上的一件大事，是一個有著廣泛而深遠影響的運動。

用“勤工儉學”造句第2組

11、留法勤工儉學運動是中國青年為尋求救國真理，輸入西方先進科學文化而開展的一場聲勢浩大的留學運動。

12、第五部分是結語，分析和總結留法勤工儉學運動的歷史作用及對我們的啟示。

13、在近代留法勤工儉學運動期間，作為海外大學試驗之一的里昂中法大學的創立成為當時極為引人注目的焦點。

14、救濟手段多種多樣，包括分發借讀、經濟上救濟、勤工儉學及舉辦大學先修班、專修班等。

15、剛畢業,原先她勤工儉學的3家意大利知名商業機構,都先后要聘任她作美術視覺策劃,并給予較高的薪酬,她都婉言謝辭了。

16、為了改善辦學條件,學生勤工儉學脫坯蓋校舍,還要割柴,挖草藥。

17、與十幾年前在餐館、工廠流水線上勤工儉學的留德學生不同,她屬于“歐洲代購”的一代。

18、因為家境不好,寒暑假的時候,勤工儉學,基本上很少回家,也沒發現什么異常,但我畢業后回到家,卻再次被嚇到了,他竟然會偷看我換衣服。

19、尊敬的家長：您好，我們是魯東大學師范類的學生，為了鍛煉我們的能力，我們決定利用周末及假期勤工儉學。

20、我和廖開(湖南人,在圣太田勞動時同我住在一起)代表汽車工廠的勤工儉學生,于九月二十日晚奔赴里昂。

用“勤工儉學”造句第3組

21、中法兩國人士,為了適應旅法華人日益增長的需要,于1916年6月22日在巴黎成立了華法教育會,成為組織赴法勤工儉學的總樞紐機構,李石曾任*記。

22、冷震洲說,得知王映森的家庭情況后,學校免去了他部分費用,還為他在圖書館安排了勤工儉學崗位。

23、大學5年,我也有過難忘的經歷,在街上派過傳單,當過小學課外輔導員、代課教師和家教,參加過文藝匯演和勤工儉學,但比起拾荒師弟,我還是自愧不如。

24、報道稱,20世紀20年代初,大約有200名年輕的中國留學生來到蒙塔日市市郊哈金森橡膠廠“勤工儉學”。

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27、在勤工儉學期間,鄧*平曾在蒙達爾紀市哈金森橡膠廠工作。

28、“小平同志在法國勤工儉學多年,在鋼鐵廠‘拉紅條’,在哈金森皮鞋廠打工,這是他人生中非常重要的一個階段,只有身臨其境才能體味深刻。

29、沒過幾天,校長和主任從他們五福大隊買了一頭骨瘦如豺的母豬回校,要求已勉精心喂養,把學校勤工儉學的希望寄托在養母豬來發財致富。

30、由集團發給獎金以資鼓勵;第三部分是舉辦“紅塔杯”大學生創業計劃大賽,讓他們樹立創業精神,提高創業能力;第四部分是為貧困大學生提供勤工儉學的機會。

用“勤工儉學”造句第4組

31、他們稱這樣做確實給城市道路造成污染,但為了“勤工儉學”,他們也只得“昧心違愿”。

32、在上學期間勤工儉學不失為一個培養賺錢意識好途徑,可是以歪門邪道勤工儉學就走味兒了。

33、20世紀20年代,鄧*平在哈金森工廠勤工儉學時的留影。

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