得以造句
“得以”的解釋
1、 快樂,使生命得以延續。快樂,是精神和肉體的朝氣,是希望和信念,是對自己的現在和來來的信心,是一切都該如此進行的信心。
2、 忘掉你沒有得以順利實施的計劃,但不要放棄你的夢想。
3、 希望就像烈火,點燃你的生命,讓生命在燃燒中得以體現,在發光發熱中展現真正的價值。
4、 勇敢和必勝的信念,常使戰斗得以勝利結束。恩格斯
5、 因為知足,小草得以生長;因為知足,白云得以自由,因為知足,所以你快樂。
6、 圣賢做學問,都是經過艱苦磨煉,才得以成功的。
7、 蒲公英的種子靠風來傳播,只是借助那么小小的力量就得以繁衍生息,它大概也是唯一能夠飛翔的花了吧。
8、 順應社會的潮流和事物的關系,才是企業得以發展的方式。
9、 人生如一次長長的旅行,旅行中有坦途也有彎路,你得以平靜的心態面隊每一天,挑戰自我,執著向前,一如既往地朝著目的地走下去。
10、 誠實是一個人得以保持的最高尚的東西。
11、 農民為我們提供豐富充足的糧食,讓人們的物質基礎得以保障。更重要的是為社會培養出了杰出的人才。他們吃苦耐勞心地善良任勞任怨鄰里和睦相處不斤斤計較寬容待人,永遠不求國家與人民的高回報,這些都是建設和諧社會所必備的高尚品質!
12、 其實,不管是偉人還是普通人,生命中的起伏是一種常態。關鍵在于我們每個人對待起伏的態度和胸懷。只有在成功和失敗的交錯之中,我們的人生體驗才得以完善和充實。我們的人生才是完整的人生。
13、 秋,不是常說是金色的嗎?的確,她給大自然帶來了豐碩的果實,給包括人在內的眾多生物賞賜了無數得以延續生命的食糧。
14、 一個人一生干不了很多事,很多也不一定成功,但我堅信做一件有意義又感興趣的事一定能成功,這需要堅持的信念,很多人在從事生活的壓力而不得以從事的工作,將一個人的才情浪費,于是沒能成就功業。
15、 一個勤奮的人,能從小面包師變成高爾基,從小學徒工變成胡雪巖,一個懶惰的人能從財神變成窮光蛋,每況必愈下。銷售人員每天以忙碌的工作為主,如果你得以清閑,必然失去很多機會,你自我提升將變成自甘墮落。
16、 時代的變遷,生死的輪回,歷史長河滔滔,積淀下無盡的愛恨情愁。隨著光陰的流逝,愛會退熱,恨會淡化,情會漠然;愁,更會深埋塵埃。徜徉于歷史的長河,唯有希望得以曼延。
17、 對小鳥來說,天空很重要,那是它能自由飛翔的世界;對玫瑰來說,雨露很重要,那是它生命得以滋潤的源泉;對我來說,回憶很重要,它可以讓人嘗到幸福的味道。
18、 教師傳授知識,是給學生進行智力體操的訓練,目的是為了讓孩子們的思維能力、想象能力和創造能力得以發展。通過智育,讓學生能夠養成良好的學習習慣和自學能力,并具備持久的學習興趣、濃厚的學習情感、堅韌的學習一致,為他們今后終身學習奠定堅實的智力基礎。
19、 在生和死之間,是孤獨的人生旅程。保有一份真愛,就是照耀人生得以溫暖的燈。畢淑敏
20、 生命靠許多分歧的問題維持下去,這些問題不能不“與生俱存”,只有在死亡中才得以解決。
21、 看得出來,陽臺上的花兒真得很高興。翠綠的葉片在陽光的照射下,反射著生命的色彩,油亮油亮的。翠綠的葉片在陽光的透視下,瞧得清葉片舒展的筋脈,也只有春天里才有的蔥心兒綠色彩,在陽光的照射下得以再現。
22、 老師,您就是美得耕耘者,美的傳播者。是您用溫暖的陽光普照,用甘甜的雨露滋潤。我們的心靈才得以綠草如茵繁花似錦。您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默的流淚流汗。
23、 那穿透在竹林中點點滴滴的陽光,沒有初陽那么磅礴,不像夕陽那么惆悵,更無雨過天晴的嫵媚,而是若隱若現、迷惘得似乎讓人琢磨不透。但就是這樣的陽光,從竹林中穿照而下,讓竹林深處的那些不知名的小花小草得以茁壯成長。
24、 古人有句話說得好:“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”梅花之所以香氣襲人,是因為他不畏寒冷,以頑強的生命使自己在冬季得以生存,而冬季的花都已凋謝,只有梅花綻放顯得格外香。
25、 鳳凰涅盤,浴火重生。這是鳳凰以生命的美麗和終結換取人間的祥和與幸福,在肉體經受了巨大的痛苦和輪回后才得以重生,在生命中不斷追求,完善自我。
26、 玫瑰帶刺,松樹帶針,針一般的松樹葉是松樹自我保護的一種方式,鳥兒不敢接近,松果得以保全,松樹才能傳宗接代。
27、 讀書,使人思想插上翅膀,感情綻開花蕾;讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人情操得到陶冶,夢想得以放飛。
28、 火就是希望。人類有了火,便擁有了生存與發展的基本力量。用火驅趕猛獸,用火抵御嚴寒,人類得以生存;用火開辟土地,營建家園,用火煮熟食物,告別難以下咽的生肉,人類有了火得以發展壯大。
29、 無論那個時代,能量之所以能夠帶來奇跡,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。無論何處,活力皆是所謂“人格力量”的原動力,也是讓一切偉大行動得以持續的力量。
30、 時間是無限的,人的生命是有限的,人為了用有限的時間去抗衡無限的時間而采取了繁殖這一手段,讓自己的生命時間得以延續。這是人類繁殖的本能。
31、 人生易逝,惟其事業有時得以垂諸永久。
32、 人情義理武士道毅力,被這些桎梏束縛的人生是多么滑稽,多么可笑!然而,正是在這些束縛之下,人生的價值才得以體現。
33、 如果我們說,教師的工作就是傳授知識,那么,在我看來,這項復雜而尚未研究透徹的工作的實質,就是使人親眼看到知識使他得以升華,激發了為人的自豪感,使之迸發出智慧的火花,激勵他為正義思想的勝利而奮斗。
34、 父母給了我生命,您給了我智慧,使我得以健康成長。
35、 圖書館使我得以有恒地研習而增進我的知識,每天我停留在里面一兩個鐘頭,用這個辦法相當的補足了我失掉的高深教育。
36、 文明只能提前擁有它的史詩作者,正如一個人不可能在死亡到來時報道死亡一樣……文化只有處在可預見其沒落的那個時刻,這些作品才得以創作出來,因為以后不會再有人去描述它了。所以,它只能以先知隱晦的語言記錄下來,只為極少數人真正領悟到,這一點也不奇怪。維特根斯坦
37、 人生易逝,惟有事業有時得以垂諸永久。
38、 缺乏智慧的幻想才得以產生怪物,與智慧結合的幻想是藝術之因和奇跡之源。戈雅
39、 有勇氣在自己生活中嘗試解決人生新問題的人,正是那些使社會臻于偉大的人!那些僅僅循規蹈矩過活的人,并不是在使社會進步,只是在使社會得以維持下去。泰戈爾
40、 事實得以澄清,他們冰釋前嫌。
41、 勞動的回報永遠都是慷慨的:它不僅創造了人類自己,使人類從荒蠻走向了文明,也讓人類所創造的文明得以萬古長青。
42、 因為有了生命,我們生活中的每一件事才得以發生,生活中的每一個人才得以相遇。就是這些平凡的小點、小音符,才譜寫了生命這首永恒的樂章!
43、 痛苦應成為我們生命之舟上的壓艙物,正因為有了它的存在,我們的船才得以穩健地前行。
44、 進以禮者,但無非禮之進,而非必進;得以義者,但無非義之得,而非必得。則抑但有所必不為,而無必為者矣。
45、 人到中年才能深切地體會到人生的意義、責任和問題,反省到人生的究竟,所以哀樂之感得以深沉。
46、 友誼的主要效用之一就在使人心中的憤懣抑郁之氣得以宣泄弛放,這些不平凡之氣是各種的情感都可以引起的。弗蘭西斯·培根
47、 我們最終都要遠行,最終都要跟稚嫩的自己告別。也許路途有點艱辛,有點孤獨,但熬過了痛苦,我們才能得以成長。海子
48、 教師必須有獨創性。他對學生要成為理性和啟蒙的真實的火炬,使學生得以揭穿自己的錯誤意見,而被引導到真理的道路上去。
49、 珍惜每一次轉彎吧,黃河因為彎曲而滋潤著更廣袤的土地;勘探隊因路途彎曲而得以深入鉆探;那么,我有理由堅信人們也將因為珍惜每一次轉彎而將人生的路走得更好。
50、 面對他人意見,不加選擇,肆意采用的做法是謂愚蠢之至。剔除糟粕,吸取精華,百家之長,為我所用;結合自身情況,充分踐行,以使自己更加茁壯、繁茂,事情得以順利解決,方是上上之策!
