得知造句
“得知”的解釋
1、在學習中取得知識,在戰斗中取得勇敢。
2、學習和思考,兩者缺一不可才能獲得知識。
3、村寨的人們得知大象救了老人的生命,對大象就更加保護和喜愛了,也不允許任何人捕獵殺傷。
4、讀書能獲得知識,但更有用的知識對世界的認識卻只能通過研究各種各樣的人才能獲得。切斯特菲爾德
5、讀書人不一定有知識,真正有常識是懂得知識,會思想,能工作。徐特立
6、讀書人不一定有知識,真正的常識是懂得知識,會思想,能工作。徐特立
7、書本上的知識而外,尚須從生活的人生中獲得知識。茅盾
8、好高騖遠的一無所得,埋頭苦干的獲得知識。
9、老師像什么?老師像園丁,把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。
10、好高騖遠的一無所得,埋頭苦干的獲得知識。百藝通,不如一藝精。
11、金錢是一種有用的東西,但是,只有在你覺得知足的時候,它才會帶給你快樂,否則的話,它除了給你煩惱。
12、夏天,紅彤彤的太陽在空中徘徊,熱得知了不停地叫,曬得小狗伸出舌頭。這時,河里的荷葉變得更綠了,荷花也盛開了,粉的像霞,白的像玉,在荷葉的襯托下顯得格外嬌美,小魚們也在荷葉下自由自在地嬉戲。
13、金錢是一種有用的東西,但是,只有在你覺得知足的時候,它才會帶給你快樂,否則的話,它除了給你煩惱和妒忌之外,毫無任何積極的意義。席慕蓉
14、丈夫志氣薄,兒女安得知?呂溫
15、汗水換來豐收,勤學取得知識。
16、得知那盆花被人偷了,她非常憤恨。
17、入門休問榮枯事,觀看容顏便得知。民諺
18、滋潤養育自身一定要用誠敬,求學的目的就在于獲得知識和學問。
19、上獲取知識外,還可以從許多別的來源獲得知識。
20、我曾相信,所有值得知道之事,我在劍橋都知道了。在我旅行的過程之中,這一想法逐漸消失了。這與我本意相反,但是卻對我非常有益。
21、獲得知識的第一步是要知道自己無知。
22、老師像紅燭,照亮了知識的路程。老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師像園丁,把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。
23、你可以用投機的方式賺到財富,卻無法從財富中獲得滿足;你可以用欺騙的方法獲得女友,卻無法從女友心中獲得愛情;你可以用作弊的手段獲取高分,卻無法從書本中獲得知識;你可以用金錢買到榮譽,卻無法從百姓口中獲得名聲。
24、生命里復雜的不光是人與人之間,還是有理想中的自己和現實中的自己。使一切變復雜的,是我們無休止的欲望。因為欲望,一切得到的都是不再珍貴,一切得不到的才是好的。人心何時懂得知足,何時才能迎來幸福。
25、我緩緩移動著步子,忽然,我感覺自己的腳下沉重了很多,我低頭一看,是一個頭發已經近似花白,而且衣衫襤褸,全身上下已經臟得不成樣子。從她那含糊不清的口音里,我得知她是向我來要錢的。
26、燕子有黑衣裳、白肚皮、剪刀似的尾巴、尖尖的小嘴巴、小小的眼睛,特別可愛!我從課外書得知,燕子能報春,能吃害蟲,是農作物的好朋友。
27、人生最寶貴的,并非是物質的富有,聰明的人,凡事都是往好處想,人在最強大的時候,那不是堅持的時候,而是放下的時候。當你選擇騰空雙手,還有誰能從你手中奪走什么!生命是要懂得知足。
28、聽了可能就忘了,看了可能記下了,只有做了才會懂了。讓孩子在玩中懂得知識。
29、關于健康,可以學習的還有很多;然而,假如目前為某些人所得知的只是一般知識的一部分,那么人類的平均壽命大約可以再增加十年。
30、里仁為美,擇不處仁,焉得知?孔子
31、人言回家樂,爾昔誰得知。
32、從預言中你可以得知許多預言者的信息,但對未來卻所獲無幾。
33、你若想獲得知識,你該下苦功;你若想獲得食物,你該下苦功;你若想得到快樂,你也該下苦功,因為辛苦是獲得一切的定律。
34、孩子一開始必須通過對生活的熱愛來獲得知識,隨后他們便會脫離生活去求得知識,再往后,他們又會帶著成熟的智慧重返自己更為充實的生活。
35、疑而能問,已得知識之半。
36、里仁為美,擇不處仁,焉得知?跟有仁德的人住在一起,才是好的。
37、一個人的性格可由他的娛樂而得知。
38、得知你過得不好我也就安心了。
39、得知中國足球隊出線的消息,人們驚喜若狂。
40、書使一些人獲得知識,使另一些讀得多消化少的人瘋瘋癲癲。弗蘭齊斯科·彼特拉克
41、知識不像春天的花和秋天的果,舉手就可以摘下來。獲得知識的鑰匙只有一個,那就是勤奮。
42、愛好即獲得知識的第一步。張潔
43、人們總是對自己擁有的東西不珍惜,直到不再擁有時才會加倍懷念,而在得知自己快失去自己所擁有的東西而又無能為力時,就尋死覓活地不肯放手,歇斯底里往往發生在這個時候,而對于生命的執著確實是到死才放手!
44、讀書,無疑是人們獲得知識的重要途徑;知識,就是實現理想的希望;希望將伴隨你走上幸福的天堂。
45、給我最大快樂的,不是已懂得知識,而是不斷的學習;不是已有的東西,而是不斷的獲取;不是已達到的高度,而是繼續不斷的攀登。
46、以事物對于社會的功用為標準而施教育,實為養成道德,增長知識所決不可少。兒童所學與社會情況愈有密切的關系和直接的聯絡,則所得知識亦愈加正確愈有實用。
47、逆境是人類獲得知識的最高學府,難題是人們取得智慧之門。蘇格拉底
48、獲得知識的道路就是要努力學習。
49、教育是一件可敬的事,但要時刻牢記,沒有什么值得知道的事是教得會的。
50、人,真正的名字是欲望。所以你得知道,消滅恐慌最有效的辦法就是消滅欲望。可是我還知道,消滅人性最好的辦法就是消滅欲望。那么,是消滅欲望的同時也消滅恐慌呢,還是保留欲望的同時也保留人生。
