后進的讀音 后進的意思
- 后
- 進
“后進”的讀音
- 拼音讀音：
- [hòu jìn]
- 漢字注音：
- ㄏㄡˋ ㄐㄧㄣˋ
- 簡繁字形：
- 後進
- 是否常用：
- 是
“后進”的意思
基本解釋
基本解釋
后進 hòujìn
(1) [backward;laggard;those who lag behind]∶進步比較慢、水平比較低的人或集體
見后進就幫
(2) [less advanced]∶學識或資歷較淺的人
喜誘益后進。——《后漢書·孔融傳》
(3) [descendants] 后輩
新舊一體,僑學兼顧,尊重前輩,培養后進
辭典解釋
后進 hòu jìn ㄏㄡˋ ㄐㄧㄣˋ 學識或資歷較淺的人。
《論語．先進》：「先進于禮樂，野人也；后進于禮樂，君子也。」
《宋書．卷四六．張邵傳》：「暢少與從兄敷、演、敬齊名，為后進之秀。」
反義詞
前輩,先進也稱為「后輩」。多排房舍中后面的一排。
如：「隊長幫我們安排的房間在后進。」
英語 less advanced, underdeveloped, lagging behind, the younger generation, the less experienced ones
法語 moins avancé, sous-développé, à la tra?ne
網絡解釋
后進
后進，漢語詞匯。
拼音：hòu jìn
意思是慢了一點點，也進步了，是落后的委婉語，先進的反義詞。亦指學識或資歷較淺的人。
“后進”的單字解釋
【后】：1.方位詞。在背面的（指空間，跟“前”相對）：后門。村前村后。2.方位詞。未來的；較晚的（指時間，跟“前、先”相對）：后天。日后。后輩。先來后到。3.方位詞。次序靠近末尾的（跟“前、先”相對）：后排。后十五名。4.后代的人，指子孫等：無后。5.君主的妻子：皇后。后妃。6.古代稱君主：商之先后。7.姓。
【進】：1.向前或向上移動、發展，與“退”相對：前進。上進。推進。躍進。進退。進取。進擊。進駐。進行（xíng）。進而。2.入，往里去：進見。進謁。進讒。3.吃，喝：進食。進餐。滴水未進。4.收入或買入：進賬。進貨。日進斗金。5.奉上，呈上：進言。進奉。進獻。6.舊式房院層次，這所宅子是兩進院。
“后進”的反義詞
“后進”的近義詞
“后進”的相關成語
“后進”的相關詞語
“后進”造句
我們所有的知識都開始于感性，然后進入到知性，最后以理性告終。沒有比理性更高的東西了。康德
老師，我多希望你，希望您對學生一視同仁，不要歧視后進生，只有這樣，您在同學心中，才會越站越高，師生情才會越來越深厚。
白霧般的云彩變成一大塊一大塊簇新的棉絮似的，給它后進的藍色的天空一襯，越發顯得皎潔。
對后進生，班主任請用睿智引導，更要耐心等待。相信等待之后，會有一朵綻開的鮮花迎向你！
我們獎勵先進，也是為了激勵后進。
教師要具有圪育人的方法，有對每個學生的愛心，有對后進生的耐心，有無私奉獻的精神。師德也就是有方法，有愛心，有耐心，有奉獻精神。
后進學先進，先進更先進，我們的事業將更加興旺發達。
不要簡單地向后進學生說不。
善于轉化后進生的教師，才是真正意義上的優秀教師。
愚蒙者我得而智之，幼小者我得而長大這，目視后進日上皆我所造就者，其樂為何如耶？故辦教育者之快樂當在手續上而不在其結果之代價。
* 后進的讀音是：hòu jìn，后進的意思：后進 后進，漢語詞匯。 拼音：hòu jìn 意思是慢了一點點，也進步了，是落后的委婉語，先進的反義詞。亦指學識或資歷較淺的人。
基本解釋
后進 hòujìn
(1) [backward;laggard;those who lag behind]∶進步比較慢、水平比較低的人或集體
見后進就幫
(2) [less advanced]∶學識或資歷較淺的人
喜誘益后進。——《后漢書·孔融傳》
(3) [descendants] 后輩
新舊一體,僑學兼顧,尊重前輩,培養后進
辭典解釋
后進 hòu jìn ㄏㄡˋ ㄐㄧㄣˋ學識或資歷較淺的人。
《論語．先進》：「先進于禮樂，野人也；后進于禮樂，君子也。」
《宋書．卷四六．張邵傳》：「暢少與從兄敷、演、敬齊名，為后進之秀。」
反義詞
前輩,先進也稱為「后輩」。多排房舍中后面的一排。
如：「隊長幫我們安排的房間在后進。」
英語 less advanced, underdeveloped, lagging behind, the younger generation, the less experienced ones
法語 moins avancé, sous-développé, à la tra?ne
后進
后進，漢語詞匯。拼音：hòu jìn
意思是慢了一點點，也進步了，是落后的委婉語，先進的反義詞。亦指學識或資歷較淺的人。
我們所有的知識都開始于感性，然后進入到知性，最后以理性告終。沒有比理性更高的東西了。康德
老師，我多希望你，希望您對學生一視同仁，不要歧視后進生，只有這樣，您在同學心中，才會越站越高，師生情才會越來越深厚。
白霧般的云彩變成一大塊一大塊簇新的棉絮似的，給它后進的藍色的天空一襯，越發顯得皎潔。
對后進生，班主任請用睿智引導，更要耐心等待。相信等待之后，會有一朵綻開的鮮花迎向你！
我們獎勵先進，也是為了激勵后進。
教師要具有圪育人的方法，有對每個學生的愛心，有對后進生的耐心，有無私奉獻的精神。師德也就是有方法，有愛心，有耐心，有奉獻精神。
后進學先進，先進更先進，我們的事業將更加興旺發達。
不要簡單地向后進學生說不。
善于轉化后進生的教師，才是真正意義上的優秀教師。
愚蒙者我得而智之，幼小者我得而長大這，目視后進日上皆我所造就者，其樂為何如耶？故辦教育者之快樂當在手續上而不在其結果之代價。