啟發式教學法的讀音 啟發式教學法的意思
辭典解釋啟發式教學法 qǐ fā shì jiào xué fǎ 一種教學方法。主要采取認知論所強調的歸納式思考模式。在教學歷程中，先讓學生了解學習目標與問題情境；然后經由討論、假設、比較、探索、試驗等活動，主動尋求結果或答案；最后再按預定目標對結果予以評價。在此歷程中，教師僅只是資源供應者，并不直接提供答案。
- 啟
- 發
- 式
- 教
- 學
- 法
“啟發式教學法”的讀音
- 拼音讀音：
- [qǐ fā shì jiào xué fǎ]
- 漢字注音：
- ㄑㄧˇ ㄈㄚ ㄕˋ ㄐㄧㄠˋ ㄒㄩㄝˊ ㄈㄚˇ
- 簡繁字形：
- 啟發式教學法
- 是否常用：
- 否
“啟發式教學法”的意思
基本解釋
辭典解釋
啟發式教學法 qǐ fā shì jiào xué fǎ ㄑㄧˇ ㄈㄚ ㄕˋ ㄐㄧㄠˋ ㄒㄩㄝˊ ㄈㄚˇ 一種教學方法。主要采取認知論所強調的歸納式思考模式。在教學歷程中，先讓學生了解學習目標與問題情境；然后經由討論、假設、比較、探索、試驗等活動，主動尋求結果或答案；最后再按預定目標對結果予以評價。在此歷程中，教師僅只是資源供應者，并不直接提供答案。
網絡解釋
“啟發式教學法”的單字解釋
【啟】：同“啟”。
【發】：1.放射：“彈無虛發”、“百發百中”。2.生長、產生：“發芽”。唐?王維《相思詩》：“紅豆生南國，秋來發故枝。”3.開始、啟動：“發動”、“先發制人”、“一觸即發”。4.興起：“發跡”。《孟子?告子下》：“舜發於畎畝之中。”5.起程：“出發”。宋?柳永《雨霖鈴?寒蟬淒切詞》：“留戀處，蘭舟催發。”《聊齋志異?卷一?青鳳》：“一家皆移什物赴新居，而妾留守，明日即發。”6.啟發：“振聾發聵”。《論語?述而》：“不憤不啟，不悱不發。”7.現露。《禮記?中庸》：“喜怒哀樂之未發，謂之中。”《戰國策?魏策四》：“此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發。”8.送出、付出：“發放”、“發錢”、“散發傳單”。9.量詞：（1）計算槍、炮、子彈等數量的單位：“手槍裡還剩下四發子彈。”（2）計算槍、炮、子彈等發射數量的單位：“射炮十二發”
【式】：1.樣子：新式。中式。2.格式：程式。法式。3.儀式；典禮：開幕式。閱兵式。4.自然科學中表明某種關系或規律的一組符號：算式。分子式。方程式。5.一種語法范疇。通過一定的語法形式，表示說話者對所說事情的主觀態度。如敘述式、命令式等。
【教】：[jiào]1.教導；教育：管教。請教。受教。因材施教。2.宗教：佛教。伊斯蘭教。信教。在教。3.姓。4.使；令；讓：教他無計可施。教我十分為難。[jiāo]把知識或技能傳給人：教唱歌。教小孩兒識字。師傅把技術教給徒弟。
【學】：同“學”。
【法】：1.體現統治階級的意志，由國家制定或認可，受國家強制力保證執行的行為規則的總稱，包括法律、法令、條例、命令、決定等：合法。犯法。變法。軍法。婚姻法。繩之以法。依法治國。2.方法；方式：辦法。用法。土法。加法。這件事沒法兒辦。3.標準；模范；可以仿效的：法帖。法書。取法乎上。4.仿效；效法：師法。法其遺志。5.佛教的道理：佛法。現身說法。6.法術：作法。斗（dòu）法。7.姓。8.指法國：法語。法文。9.法拉的簡稱。一個電容器，充以1庫電量時，電勢升高1伏，電容就是1法。
“啟發式教學法”的相關詞語
* 啟發式教學法的讀音是：qǐ fā shì jiào xué fǎ，啟發式教學法的意思：辭典解釋啟發式教學法 qǐ fā shì jiào xué fǎ 一種教學方法。主要采取認知論所強調的歸納式思考模式。在教學歷程中，先讓學生了解學習目標與問題情境；然后經由討論、假設、比較、探索、試驗等活動，主動尋求結果或答案；最后再按預定目標對結果予以評價。在此歷程中，教師僅只是資源供應者，并不直接提供答案。
辭典解釋
啟發式教學法 qǐ fā shì jiào xué fǎ ㄑㄧˇ ㄈㄚ ㄕˋ ㄐㄧㄠˋ ㄒㄩㄝˊ ㄈㄚˇ一種教學方法。主要采取認知論所強調的歸納式思考模式。在教學歷程中，先讓學生了解學習目標與問題情境；然后經由討論、假設、比較、探索、試驗等活動，主動尋求結果或答案；最后再按預定目標對結果予以評價。在此歷程中，教師僅只是資源供應者，并不直接提供答案。
【啟】：同“啟”。
【發】：1.放射：“彈無虛發”、“百發百中”。2.生長、產生：“發芽”。唐?王維《相思詩》：“紅豆生南國，秋來發故枝。”3.開始、啟動：“發動”、“先發制人”、“一觸即發”。4.興起：“發跡”。《孟子?告子下》：“舜發於畎畝之中。”5.起程：“出發”。宋?柳永《雨霖鈴?寒蟬淒切詞》：“留戀處，蘭舟催發。”《聊齋志異?卷一?青鳳》：“一家皆移什物赴新居，而妾留守，明日即發。”6.啟發：“振聾發聵”。《論語?述而》：“不憤不啟，不悱不發。”7.現露。《禮記?中庸》：“喜怒哀樂之未發，謂之中。”《戰國策?魏策四》：“此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發。”8.送出、付出：“發放”、“發錢”、“散發傳單”。9.量詞：（1）計算槍、炮、子彈等數量的單位：“手槍裡還剩下四發子彈。”（2）計算槍、炮、子彈等發射數量的單位：“射炮十二發”
【式】：1.樣子：新式。中式。2.格式：程式。法式。3.儀式；典禮：開幕式。閱兵式。4.自然科學中表明某種關系或規律的一組符號：算式。分子式。方程式。5.一種語法范疇。通過一定的語法形式，表示說話者對所說事情的主觀態度。如敘述式、命令式等。
【教】：[jiào]1.教導；教育：管教。請教。受教。因材施教。2.宗教：佛教。伊斯蘭教。信教。在教。3.姓。4.使；令；讓：教他無計可施。教我十分為難。[jiāo]把知識或技能傳給人：教唱歌。教小孩兒識字。師傅把技術教給徒弟。
【學】：同“學”。
【法】：1.體現統治階級的意志，由國家制定或認可，受國家強制力保證執行的行為規則的總稱，包括法律、法令、條例、命令、決定等：合法。犯法。變法。軍法。婚姻法。繩之以法。依法治國。2.方法；方式：辦法。用法。土法。加法。這件事沒法兒辦。3.標準；模范；可以仿效的：法帖。法書。取法乎上。4.仿效；效法：師法。法其遺志。5.佛教的道理：佛法。現身說法。6.法術：作法。斗（dòu）法。7.姓。8.指法國：法語。法文。9.法拉的簡稱。一個電容器，充以1庫電量時，電勢升高1伏，電容就是1法。