特殊教育的讀音 特殊教育的意思
- 特
- 殊
- 教
- 育
“特殊教育”的讀音
- 拼音讀音：
- [tè shū jiào yù]
- 漢字注音：
- ㄊㄜˋ ㄕㄨ ㄐㄧㄠˋ ㄩˋ
- 簡繁字形：
- 是否常用：
- 否
“特殊教育”的意思
基本解釋
基本解釋
以盲啞、傷殘或智力極低的兒童或成年人為施教對象的教育。辭典解釋
特殊教育 tè shū jiào yù ㄊㄜˋ ㄕㄨ ㄐㄧㄠˋ ㄩˋ 協助特殊兒童或青年，如才賦優異或智能不足，或心理及生理上有殘障的學生，了解并克服其適應上的困難所實施的一種教育。
縮稱為「特教」。
英語 special education
德語 Sonderp?dagogik
法語 Certificat d'aptitude professionnelle pour les aides spécialisées, les enseignements adaptés et la scolarisation des élèves en situation de handicap, CAPA-SH
網絡解釋
特殊教育
特殊教育是運用特殊的方法、設備和措施對特殊的對象進行的教育。狹義的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲、聾、啞、弱智兒童教育以及問題兒童教育所納入的特殊教育范圍，并從經濟投資、科學研究、師資和設備等方面支持這類教育。各國實施這類教育的機構一般有：盲人學校、聾啞學校、肢殘和畸形兒童學校、語言障礙兒童訓練中心、森林學校、療養學校、特殊學校、低能兒學校、工讀學校、兒童感化院，以及附設在普通學校的特殊班級。
“特殊教育”的單字解釋
【特】：1.不平常的，超出一般的：特殊。特色。特產。特權。特性。特征。特需。特技。特務。特區。特價。特例。特效。2.單，單一：特為（wèi）。特設。特地。特惠。特輯。特使。特赦。特約。3.只，但：不特如此。“相如度秦王特以詐佯為予趙城，實不可得”。4.三歲的獸，一說四歲的獸：“不狩不獵，胡瞻爾庭有懸特兮！”5.公牛，亦用以借指公馬和雄性的牲畜。6.配偶，匹配：“不因舊姻，求爾新特”。
【殊】：1.不同：殊途同歸。2.副詞。很；極：殊佳。殊堪告慰。3.突出；特別：殊勛。4.死。“殊死”二字常連用：殊死戰。
【教】：[jiào]1.教導；教育：管教。請教。受教。因材施教。2.宗教：佛教。伊斯蘭教。信教。在教。3.姓。4.使；令；讓：教他無計可施。教我十分為難。[jiāo]把知識或技能傳給人：教唱歌。教小孩兒識字。師傅把技術教給徒弟。
【育】：[yù]1.生育：節育。2.養活：育嬰。育苗。封山育林。3.教育：德育。智育。體育。4.姓。[yō]見〖杭育〗。
“特殊教育”的相關詞語
“特殊教育”造句
特殊教育工作者不僅要用語言和行動去傳道、授業、解惑，而更要用最美好的情感，一顆熾熱的心去愛護每一個學生。
世界殘疾人日：關愛殘疾孩子發展特殊教育，保障殘疾人接受教育的合法權益；提高盲聾*障殘疾兒童少年入學率，促進教育均衡發展；理解尊重關心幫助殘疾人，讓每一個殘疾孩子走進課堂。
行政人員還必須遵守關于特殊教育計劃的聯邦法律，如果學區不能滿足他們的需要學生有法律追索權。
最需要的服務機構是專科門診、特殊教育學校。
特殊教育學校、特教班級、及教養院之教師及教保員，對潔牙衛教有高度的滿意度，及渴望本推廣計畫可以繼續全面實施。
中國財政部門設立特殊教育專項補貼經費.
以前確診孤獨癥兒童，傾向將工作注意力集中在那些特殊教育班級，或者那些學校成績表明有語言或者其他學習障礙的孩子們身上。
國際合作高等教育是基于教育產業化的特殊教育產業模式，既要注重社會效益，又要注重經濟效益。
一所培智小學66名弱智學生經過二年特殊教育，觀察其智力的變化。
北京聯合大學開辦了一所特殊教育學院，在這里有天賦的殘疾學生獲得了他們為取得成功所需要的幫助。
* 特殊教育的讀音是：tè shū jiào yù，特殊教育的意思：特殊教育 特殊教育是運用特殊的方法、設備和措施對特殊的對象進行的教育。狹義的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲、聾、啞、弱智兒童教育以及問題兒童教育所納入的特殊教育范圍，并從經濟投資、科學研究、師資和設備等方面支持這類教育。各國實施這類教育的機構一般有：盲人學校、聾啞學校、肢殘和畸形兒童學校、語言障礙兒童訓練中心、森林學校、療養學校、特殊學校、低能兒學校、工讀學校、兒童感化院，以及附設在普通學校的特殊班級。
基本解釋
以盲啞、傷殘或智力極低的兒童或成年人為施教對象的教育。辭典解釋
特殊教育 tè shū jiào yù ㄊㄜˋ ㄕㄨ ㄐㄧㄠˋ ㄩˋ協助特殊兒童或青年，如才賦優異或智能不足，或心理及生理上有殘障的學生，了解并克服其適應上的困難所實施的一種教育。
縮稱為「特教」。
英語 special education
德語 Sonderp?dagogik
法語 Certificat d'aptitude professionnelle pour les aides spécialisées, les enseignements adaptés et la scolarisation des élèves en situation de handicap, CAPA-SH
特殊教育
特殊教育是運用特殊的方法、設備和措施對特殊的對象進行的教育。狹義的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲、聾、啞、弱智兒童教育以及問題兒童教育所納入的特殊教育范圍，并從經濟投資、科學研究、師資和設備等方面支持這類教育。各國實施這類教育的機構一般有：盲人學校、聾啞學校、肢殘和畸形兒童學校、語言障礙兒童訓練中心、森林學校、療養學校、特殊學校、低能兒學校、工讀學校、兒童感化院，以及附設在普通學校的特殊班級。特殊教育工作者不僅要用語言和行動去傳道、授業、解惑，而更要用最美好的情感，一顆熾熱的心去愛護每一個學生。
世界殘疾人日：關愛殘疾孩子發展特殊教育，保障殘疾人接受教育的合法權益；提高盲聾*障殘疾兒童少年入學率，促進教育均衡發展；理解尊重關心幫助殘疾人，讓每一個殘疾孩子走進課堂。
行政人員還必須遵守關于特殊教育計劃的聯邦法律，如果學區不能滿足他們的需要學生有法律追索權。
最需要的服務機構是專科門診、特殊教育學校。
特殊教育學校、特教班級、及教養院之教師及教保員，對潔牙衛教有高度的滿意度，及渴望本推廣計畫可以繼續全面實施。
中國財政部門設立特殊教育專項補貼經費.
以前確診孤獨癥兒童，傾向將工作注意力集中在那些特殊教育班級，或者那些學校成績表明有語言或者其他學習障礙的孩子們身上。
國際合作高等教育是基于教育產業化的特殊教育產業模式，既要注重社會效益，又要注重經濟效益。
一所培智小學66名弱智學生經過二年特殊教育，觀察其智力的變化。
北京聯合大學開辦了一所特殊教育學院，在這里有天賦的殘疾學生獲得了他們為取得成功所需要的幫助。