疆界造句
“疆界”的解釋
1、 研究人員探測知識的疆界需要很多與開拓者同樣的品格;事業心和進取心。
2、 人們探測知識的疆界,需要很多與創造者相同的品格:即事業心和進取心。
3、 正義是不分國家疆界的,任何地方的不公正不平等,都是對其他地方公平公正的威脅。
4、 我國和蒙古國的疆界線很長。
5、 脫下長日的假面,奔向夢幻的疆界;南瓜馬車的午夜,換上童話的玻璃鞋;讓我享受這感覺,我是孤單的薔薇;讓我品嘗這滋味,紛亂世界的不了解。五月天
6、 也有,誤入者。面對他們不需要的疆界和緩慢。一時無措,接著,落荒而逃。昂放
7、 由于市場擺脫了地理疆界的限制,跨境的橫向比較變得更加意義深遠.
8、 人類社會越進化,疆界劃分越趨細微。陶杰
9、 籃球無疆界,愛也是這樣。
10、 個人,正像國土一樣,必須有適度的、寬闊而自然的疆界,甚至在疆界之間,要有一個相當的中立地帶。
11、 中大校園蔚為世界大同之縮影,在在彰顯我們教育無疆界之信念。
12、 我可以從臨摹中,學到他們創作中一種無疆界的想法,而這正正是藝術所要求的。
13、 雅尼是一位罕有的藝術家。其獨特的音樂挑戰各種疆界與隔閡,與所有種族、國家的人民對話。
14、 在國際新聞,自由的媒體監督機構無疆界記者指數編制178個國家,取得了泰國去年發生153卑微。
15、 在這幅地圖上黑線標示疆界。
16、 人生凡有疆界之處,皆為牢獄。蔡康永
17、 聯合國教科文組織終止了對“無疆界記者”的支持,在一份公告中,聯合國教科文組織解釋說,無疆界記者多次在無客觀所言地報道某些國家的過程中喪失了記者職業道德。
18、 語言得意洋洋地把思想定在適合自己發展的范圍內,就像河流與山脈限定著國家的疆界。赫茲里特
19、 愛情使是非概念混淆不清;強烈的愛情和驕傲的野心都是沒有疆界的。約翰·德萊頓
20、 九百六十萬平方公里的國土上,有綿延的萬里長城,挺拔的喜馬拉雅,有奔騰不息的黃河,長江,有美麗富饒的海南,*彎,有遼闊草原,茫茫林海,你有一萬八千多千米的海岸線和兩萬多千米的漫長疆界。
21、 真正嚴肅的問題,是孩子吐出來的問題,只有最天真的問題才是真正嚴肅的問題。這些問題都是沒有答案的。沒有答案的問題是一道令你無路可走的障礙。換言之,正是這些沒有答案的問題標志著人類可能性的局限,劃出我們存在的疆界。米蘭·昆德拉
22、 史密斯加強了自己的籃球知識,柴德爾斯則作為NBA全球無疆界的代表之一來到了南非。
23、 我們有天生的惰性,總想著吃最少的苦,走最短的路,獲得最大的收獲。有些事情,別人可以替你做,但無法替你收獲。為靈魂開拓疆界,給未來一個愿景。走吧,在路上,你會遇見更好的自己……靡涯
24、 孤陋寡聞,以前真沒聽說過有“大赦國際”這么個組織,就像沒聽過“記者無疆界”一樣。
25、 我對于不能參加那里的籃球無疆界活動很傷心,所以我寄了一打我公牛隊的隊衣給那些孩子們。
26、 美國先民趕走原住民,以空間和自力更生為前提建國,一個家戶擁有自己的土地、槍枝和倫理道德標準的新疆界。
27、 盛清時疆界,東臨大海,南極曾母暗沙,西達蔥嶺,西北至巴爾喀什湖,北跨大漠,東北連外興安嶺,疆土約1250余萬平方公里.
28、 甘國寶通過調查,“嚴疆界,謹斥堠”,立石劃界,維護了原住民的權益。
29、 “互動課堂”“在線公開課”“微課”等新鮮的“網上課堂”,打破了中小學學生學習的物理疆界,實現了無處不在的學習,塑造了西安教學新生態。
30、 他說,橡皮鴨是不少人的童年回憶,不分年齡、種族、疆界,相信觀眾看后會發出會心微笑。
31、 甘國寶第二次戍臺時還采取“嚴疆界、謹斥堠”措施,妥善解決了漢民與原住民的土地糾紛,促進了民族團結和融合。
32、 海只是被看做天然的疆界或屏障,其海洋觀念長期停留在“行舟楫之便、興漁鹽之利”上,鮮有“領海”“治海”“防海”的意識。
33、 二、規定中俄西段疆界,自沙賓達巴哈起經齋桑淖爾、特穆爾圖淖爾(即伊塞克湖)至浩罕邊界,“順山嶺、大河之流,及現在中華常駐卡倫等處”。
34、 中美與其他文明的興替如能攜手,盼有朝一日泯除疆界軫域,當為世界大同人類之福。
35、 仲裁員實際上也是一種承審員,但審理案件應由三人合議,且其職權較一般承審員為大,在處理疆界的劃分,遺產的分配等,有根據實際情況,斟酌權衡之權。
36、 如省心改過,宜即早回,各守疆界,以成鼎足之勢,免致生靈涂炭,汝等皆得全生。
37、 玄天神域疆界廣大,靈氣更是充足,為了本教大計,楊南便想直接建一條能令圣人級數弟子飛升的通道,令截教多成就仙人級數弟子,以壯大本教聲威。

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